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Prevén escuelas particulares recuperar aprendizajes perdidos en el ciclo escolar 2022-2023

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Las escuelas privadas esperan recuperar durante el ciclo escolar 2022-2023 próximo a iniciar el 20 por ciento de los aprendizajes que no pudieron captarse entre sus alumnos a consecuencia de la pandemia que obligó a los alumnos a ausentarse de las aulas, lo que afectó al igual que los educandos de escuelas públicas en sus niveles de aprendizaje, aunque en una menor medida aseguró Sergio Benjamín Tun Barbosa secretario de la asociación de escuelas particulares del sur de Quintana Roo.
Tun Barbosa, explicó que de no existir ninguna eventualidad que impida el desarrollo de las clases presenciales, este 20 por ciento de aprendizaje que no lograron captarse serán recuperados en ciclo escolar venidero y con ello los conocimientos de los alumnos estarían en niveles previos a la pandemia, contrario a los estudiantes de escuelas públicas donde se habla de 5 años cuando menos para la recuperación de estos índices.
Dijo que al igual que las escuelas públicas las deficiencias en los aprendizajes también se presentaron en las escuelas privadas ya que al no tener clases presenciales impidió una mejor orientación del alumno lo cual se vio reflejado en bajo aprendizaje en áreas como la lectura, la escritura.
Indicó que una vez que se reiniciaron las clases les permitió avanzar en la recuperación de los aprendizajes por lo cual al cierre del ciclo escolar 2021-2022 lograron un 80 por ciento de los niveles de aprendizaje previstos.

Mencionó que entre las ventajas que se tienen en las escuelas privadas son los grupos reducidos en comparación a las escuelas públicas donde el número de alumnos alcanza en ocasiones 45 alumnos y los tiempos extras en aula permiten la recuperación los aprendizajes en un menor tiempo.

Vía:PQ

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